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中华针灸电子杂志 ›› 2015, Vol. 04 ›› Issue (03) : 134 -135. doi: 10.3877/cma.j.issn.2095-3240.2015.03.009

理论探讨

《实验针灸学》教学方法研究与实践
周丹1, 高颖1, 刘畅1, 王富春1, 刘延男1, 刘洪恩1, 王朝辉1,()   
  1. 1.130117 长春中医药大学针灸推拿学院
  • 收稿日期:2014-11-25 出版日期:2015-06-15
  • 通信作者: 王朝辉
  • 基金资助:
    吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH13240)

Research and practice of teaching methods for experimental acupuncture

Dan Zhou1, Ying Gao1, Chang Liu1, Fuchun Wang1, Yannan Liu1, Hongen Liu1, Zhaohui Wang1,()   

  1. 1.Department of Acupuncture and Moxibustion,Changchun University of Traditional Chinese Medicine, Changchun 130117, China
  • Received:2014-11-25 Published:2015-06-15
  • Corresponding author: Zhaohui Wang
引用本文:

周丹, 高颖, 刘畅, 王富春, 刘延男, 刘洪恩, 王朝辉. 《实验针灸学》教学方法研究与实践[J/OL]. 中华针灸电子杂志, 2015, 04(03): 134-135.

Dan Zhou, Ying Gao, Chang Liu, Fuchun Wang, Yannan Liu, Hongen Liu, Zhaohui Wang. Research and practice of teaching methods for experimental acupuncture[J/OL]. Chinese Journal of Acupuncture and Moxibustion(Electronic Edition), 2015, 04(03): 134-135.

通过对《实验针灸学》课程教学中存在的问题进行总结、分析、整理,并结合《实验针灸学》的课程特征,在教学方法改革的过程中,深刻体会到“基础与临床的结合,理论与实验的结合,教学与科研的结合”是《实验针灸学》最为突出的教学特点,提高学生的动手能力,观察分析能力,创新思维能力是《实验针灸学》的重要教学目标。“三个结合能力”培养模式的应用,对提升《实验针灸学》的教学效果有重要作用。

In this article, based on teaching experimental acupuncture , we summarized and analyzed problems through summary, and combined with the characteristics of the course experimental acupuncture.In the reform process of teaching methods, we realized the most prominent feature of teaching experimental acupuncture,including combination of basic and clinical, combination of theory and experiment, and combination of teaching and scientific research. The important goal of teaching experimental acupuncture is improving students’practical ability, observation and analysis ability, and innovative thinking ability. It will make an important role in promoting the experimental acupuncture teaching effects.

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